جزوه روش تحقیق علوم تربیتی
در آموزش دانشگاهی زمانی که بحث بر سر تقویت مهارتهای پژوهشی مطرح میشود یکی از اصول محوری توجه به درک نقش مراحل تحقیق است زیرا هر مرحله میتواند مسیر نهایی پژوهش را تحت تاثیر قرار دهد در این راستا ابزارهای آموزشی گوناگونی به کار گرفته میشود که یکی از آنها جزوه روش تحقیق علوم تربیتی است و این منبع تلاش میکند چشم انداز روشنی از چیستی پژوهش تربیتی برای دانشجو ترسیم کند در این متن تاکید میشود که انتخاب موضوع باید هدفمند باشد و پژوهشگر بررسی کند که مسئله مورد نظر چه ارزشی در فضای علمی دارد همچنین اهمیت دارد که پژوهشگر برای گردآوری داده ها برنامه ای مشخص تدوین کند تا فرایند جمع آوری اطلاعات دقیق و قابل اتکا باشد و در مرحله تحلیل نیز بتواند میان الگوهای داده ارتباط برقرار کند اساس این متن بر تقویت توانایی نظم دهی به کل فرایند تحقیق است